La recherche médicale signifie travailler scientifiquement dans le domaine médical. Ce faisant, on observe les pratiques habituelles de bonne recherche, telles que la planification d'études, le protocole, l'évaluation et l'interprétation. En particulier, les méthodes statistiques doivent être utilisées avec compétence - ici les experts de CESTAD aident.
Soutien de CESTAD pour votre recherche médicale
Dans votre recherche médicale, nous sommes heureux de vous aider à choisir la bonne méthode de recherche, à compiler votre conception de recherche, à effectuer, à évaluer, à interpréter et à présenter les résultats de la recherche. Si nécessaire, réservez le support dont vous avez besoin. Nos experts ne sont pas seulement des professionnels de la statistique, mais connaissent également la recherche médicale.
La médecine factuelle est basée sur les résultats de la recherche médicale
La médecine factuelle attache une grande importance au fait que les décisions thérapeutiques dans le traitement médical ne sont basées que sur des résultats de recherche empiriques, par exemple sur la base des chances de survie et des succès thérapeutiques des possibilités thérapeutiques disponibles déterminées dans une étude. Cependant, le médecin doit connaître les résultats de recherche pertinents. Les experts CESTADs soutiennent votre traitement par une recherche approfondie dans la littérature de recherche médicale actuelle, à la fois dans la littérature primaire et la littérature secondaire comparative. Ce faisant, ils prennent en compte l'échelle de Jadad pour évaluer la qualité méthodologique de l'étude afin d'évaluer la fiabilité des résultats.
Méthodes de recherche en médecine
La recherche médicale utilise des méthodes de recherche très différentes. Peut-être que vous voulez mener vous-même une telle étude. Les experts de CESTAD seront heureux de vous aider.
Une étude préclinique étudie l'efficacité d'une substance ou d'un traitement sur des animaux ou des modèles in vitro.
Un essai clinique teste un médicament, un dispositif ou une procédure dans une expérience contrôlée chez l'homme.
D'autre part, les études épidémiologiques ont tendance à rechercher rétrospectivement si elles peuvent en tirer des conclusions. Une étude de cas-témoins, par exemple, compare les personnes malades («cas») avec un groupe témoin de personnes en bonne santé («groupe témoin»). Si l'on a une idée claire des facteurs de risque qui pourraient ou pourraient déclencher cette maladie, on examinera plus tard si les personnes malades étaient statistiquement significativement plus exposées à ces facteurs de risque que les personnes en bonne santé. (S'il y a plus de fumeurs parmi les patients pulmonaires que parmi ceux ayant un poumon sain.) Une corrélation statistique entre la fréquence du facteur de risque et l'occurrence de la maladie n'est bien sûr pas encore une preuve que le facteur déclenche réellement la maladie. C'est cependant une première indication. Surtout dans le cas de maladies rares, cette méthode de recherche peut fournir des résultats qui n'auraient pas été possibles autrement. Les données pour un tel examen peuvent être obtenues à partir des dossiers de l'hôpital ou des données d'un cabinet médical. La sélection des échantillons respectifs doit être faite avec soin, par exemple il est logique de ne regarder que les nouvelles maladies et de collecter des données de plusieurs pays. Ce type d'étude crée des coûts bas parce que les données existantes sont utilisées. Cependant, une telle enquête est également sujette à quelques problèmes de validité. Par exemple, la qualité des données joue un rôle important, en commençant par l'exhaustivité.
Une étude de cohorte est une étude à long terme qui est effectuée soit rétrospectivement, soit les sujets observés sont accompagnés sur une période plus longue. Ainsi, leur développement peut être suivi sur une plus longue période de temps. Dans l'étude de cohorte, les personnes exposées au facteur de risque sont comparées à celles qui ne le sont pas. Entre les groupes, la fréquence différente avec laquelle une maladie se produit est comparée aux procédures statistiques. Il faut veiller à ce que les personnes d'un échantillon appartiennent à la même cohorte, c'est-à-dire qu'elles soient similaires dans de nombreuses autres propriétés telles que l'âge. Une étude de cohorte examine souvent des questions psychologiques développementales ou le développement d'une propriété sur une période de temps prolongée.